Milyen iskolát válasszunk?
Iskolánk egyéb programjai, szabadidő, kultúra, sport, könyvtár.
Hogyan könnyíthetik meg gyermekük iskolakezdését ?
Tankötelezettség, iskolaérettség
Induló első osztályok 2008-2009
Beíratkozás
ovisuli-programok
A javaslatom, olyat, mint a Botev iskola. Ahol gyermekközpontú, nyugodt légkörű, magas színvonalú nevelés-oktatás folyik. Ahol a hivatásukat magas szinten művelő tanítók arra törekszenek, hogy minél több tudást, élményt nyújtsanak tanítványaiknak. Iskolánkban a gyermek áll a pedagógiai gondolkodás középpontjában, azt is mondhatnám, hogy nem tantárgyakat tanítunk, hanem gyermekeket.
A tanítók úgy szervezik a tanítást, tanulást, a szabadidőt, hogy a gyermekek cselekvően, tevékenyen, örömmel vegyenek részt benne. A tanítók munkájának kiemelkedő alapelve az egyéni bánásmód mind a tehetséges, mind a felzárkóztatásra szorulók esetében. Nekünk minden tanuló egyformán fontos.
A tanítóink kellő szakmai tudással, módszertani kultúrával rendelkeznek, ami változatossá, hatékonnyá teszi szakmai munkájukat. Elsődleges céljuk, hogy a gyermekek örömmel járjanak az iskolába, hogy számukra a tanulás meghatározó értékké váljon.
Mit is tanuljanak a gyermekek az iskoláskor bevezető, kezdő szakaszában ? Amikor az ismeret-központúság, a képességfejlesztés, a kompetencialapú oktatás híveinek vitáját figyeljük, mi kitartunk a bevált módszerek mellett.
Ebben a szakaszban az önálló tanulás megalapozásához nélkülözhetetlen eszköztudás átadása és a gondolkodási képességek fejlesztése a cél.
Az alapeszközök, alapműveletek: olvasás, írás, számolás és a gondolkodás. Gondolkodni nem olyan könnyű, gondolkodni tanítani még nehezebb. Ahhoz, hogy könnyebb legyen, mindenkinek nagyon fontos a logika, az alapvető matematikai logika elsajátítása. Ezért is indítjuk a 2008-2009. tanévtől a logika oktatási programunkat. Több éven át kipróbált, jól bevált módszert és eszközöket (tankönyv és feladatlapok is rendelkezésre állnak) használunk.
A logika oktatás során olyan fontos képességek fejlődnek, mint a megfigyelés, a gondolkodás, lényegkiemelés, elemzés, összehasonlítás, előrelátás, tervkészítés, folyamatban való gondolkodás, képzelet, kreativitás, idővel való gazdálkodás.
Évről - évre bővül majd a megismert logikai játékok köre is. Ezek a játékok talán mindennél korábban és jobban használhatók az együttműködés, a másik gondolkodásába való beleélés tanulására is, miközben nyerésre és ennek érdekében erőfeszítésre ösztönöz, olykor a vereség elviselésére is tanít.
A logika minden tantárgy tanulását segíti, de nem helyettesíti még a matematikában sem, a "kész műveleti sémák" elsajátítását.
